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手繪宣傳畫報制作思維導圖,武漢伢做公共衛生安全的守護者

來源::網絡整理 | 作者:管理員 | 本文已影響 人

手繪宣傳畫報制作思維導圖,武漢伢做公共衛生安全的守護者

  長江網4月15日訊4月15日是第5個全民國家安全教育日。結合武漢市發起“點亮2020爭做公共衛生安全的守護者”活動,武漢市教科院附屬光谷小學開展了以“全民行動,爭做公共衛生安全守護者”為主題的多種形式的教育活動。孩子們在老師的引導下,通過手繪宣傳畫報、制作思維導圖、知識接龍等方式,把學到的法律、公共衛生知識向家人、朋友進行科普。

手繪宣傳畫報制作思維導圖,武漢伢做公共衛生安全的守護者

  圖片由校方提供

  15日,孩子們在老師的引導下,通過網絡搜索的方式查閱資料,聚焦重大傳染病防治和公共衛生安全相關法律知識,并在班級群里積極給同學、老師們講解。該校401班的吳佳鈺同學在自學了之后,給爸爸普及了《傳染病防治法》。同學們還將學到的法律知識繪制成了一幅幅宣傳畫報,希望通過這種直觀易懂的方式給家人普及國家法律知識。該校三、四年級學生們將學到的知識制作成了思維導圖。

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  圖片由校方提供

  對于年紀偏小的一、二年級小朋友,老師們在班級群內玩起了“衛生常識知多少,家庭大掃除怎么做”的接龍小游戲,讓孩子們用這種活潑生動地方式了解公共衛生知識。

  在觀看了“爭做公共衛生安全的守護者”系列人物宣傳片后,孩子們看到了很多在抗疫一線用實際行動維護公共衛生事業、捍衛國家安全的先進典型及感人事跡,用畫筆表達出對他們的感謝。 (記者楊楓 通訊員周西西 鄭熙)


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